生活要有目的、生命始有意義。

身体要有健康、生活才能自在。

要有健康的體能,就要適度的運動。

把人生價值釐清, 再盡心力去做就是成功。

去掉忌妒, 不要老是想贏過別人, 許多煩腦就會一掃而空。

從未犯錯,表示你從未做事。

人與人之間必須溝通, 處理事情才有效率。

跟不同的人溝通,必須用不同的方式。

有效的溝通是成功的一半。

你要謙卑,謙卑才容易學習, 容易向別人請教。

沒有傲人學歷,只要不斷學習, 乃有出人頭地機會。

要擁有完美無瑕的友誼, 可能一輩子找不到朋友。

快樂不是因為擁有的多, 而是計較的少。

身体保有健康 子孫不受拖累。

人對團隊要有同體感、使命感, 才能發揮潛能。

以「信任分工」替代「猜忌對抗」, 團隊才會成功。

領導者雖應有威嚴, 但威嚴要能聽到下屬的真心話。

領導要成功,就必須感受到下屬的心聲。

領導人要成功, 就要有下屬敢說:這件事我負責。

領導人要成功, 就要有下屬敢說:領導你的決策錯了。

領導人成功之鑰:人品貴重、擇才納良、目標清楚、說服力強

最簡單的管理方法就是 做給下屬看,樹立下屬的學習榜樣。

改革最急迫的事,是讓員工願意學習。

你不能左右天氣, 但你能轉變你的心情。

世上最累人的事, 莫過於虛偽的過日子。

好好扮演自己的角色,做自己該做的事, 活出你的生命,作自己的主角。

不論你在什麼時候開始, 重要的是開始後就不要停止。

不論你在什麼時候結束, 重要的是結束後就不要悔恨。

獲致幸福的不二法門是 珍視你所擁有的、 遺忘你所沒有的。

貪婪是最真實的貧窮, 滿足是最真實的財富。

「創意」就是新好點子, 必須又好又新。

「創造力」就是「智力+動力」。

「創意」仍然建築在學問之上, 要有創意,必須先要有學問。

志工當做生活一部分, 你將會活得更快樂!

持續充實或更新知識, 才能免於落伍,不為社會所淘汰。

學到老,才能活到老。

少而好學,如日出之陽; 壯而好學,如日中之光; 老而好學,如炳燭之明。

知不足者好學, 恥下問者自滿。

學然後知不足,教然後知困。

萬事不如身手好, 一生須惜少年時。

新竹高於舊竹枝, 全憑老幹為扶持。

舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

讀十篇文章, 不如自寫一篇文章。

終身學習、追求新知, 成為生活的方式及條件, 才能有優質的生活與生命。

閱讀是最好的學習途徑。 一旦養成閱讀習慣之後, 學習任何事都會快樂的。

親職教育是神聖的責任, 適時的鼓勵,合理的讚美, 創意的啟發,真誠的互動,

你就是出色的稱職父母。

不要做超過自己不能負荷的事情。

寫下自己經歷過的事, 才能發覺自己偉大之事。

有良好的親子關係, 家庭裡就會更溫馨。

事以簡為上,言以簡為當。

繪畫是手腦並用的行為表規。

兒童畫, 是兒童生活的日記、是心裡的相本。

「終身學習」就是投資自己。

假如我們不改變方向, 就可能在原地踏步。


缺乏理想,人也將隨之枯萎。

學習即競爭力, 學習為創造其基的動力。

人生耐貧賤易,耐富貴難;安勤苦易,安閑散難; 忍疼易,忍癢難;能耐富貴、

  安閑散、忍癢者, 必有道之士也。

成長的抉擇:

  在責難中成長的孩子,容易挑剔刻薄。

  在辱罵中成長的孩子,容易退縮休怯。

  在嘲笑中成長的孩子,容易失去信心。

  在敵意中成長的孩子,容易粗魯鬥狠。

  在強褓中成長的孩子,不懂得勇敢。

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