生活要有目的、生命始有意義。
身体要有健康、生活才能自在。
要有健康的體能，就要適度的運動。
把人生價值釐清， 再盡心力去做就是成功。
去掉忌妒， 不要老是想贏過別人， 許多煩腦就會一掃而空。
從未犯錯，表示你從未做事。
人與人之間必須溝通， 處理事情才有效率。
跟不同的人溝通，必須用不同的方式。
有效的溝通是成功的一半。
你要謙卑，謙卑才容易學習， 容易向別人請教。
沒有傲人學歷，只要不斷學習， 乃有出人頭地機會。
要擁有完美無瑕的友誼， 可能一輩子找不到朋友。
快樂不是因為擁有的多， 而是計較的少。
身体保有健康 子孫不受拖累。
人對團隊要有同體感、使命感， 才能發揮潛能。
以「信任分工」替代「猜忌對抗」， 團隊才會成功。
領導者雖應有威嚴， 但威嚴要能聽到下屬的真心話。
領導要成功，就必須感受到下屬的心聲。
領導人要成功， 就要有下屬敢說：這件事我負責。
領導人要成功， 就要有下屬敢說：領導你的決策錯了。
領導人成功之鑰：人品貴重、擇才納良、目標清楚、說服力強
最簡單的管理方法就是 做給下屬看，樹立下屬的學習榜樣。
改革最急迫的事，是讓員工願意學習。
你不能左右天氣， 但你能轉變你的心情。
世上最累人的事， 莫過於虛偽的過日子。
好好扮演自己的角色，做自己該做的事， 活出你的生命，作自己的主角。
不論你在什麼時候開始， 重要的是開始後就不要停止。
不論你在什麼時候結束， 重要的是結束後就不要悔恨。
獲致幸福的不二法門是 珍視你所擁有的、 遺忘你所沒有的。
貪婪是最真實的貧窮， 滿足是最真實的財富。
「創意」就是新好點子， 必須又好又新。
「創造力」就是「智力＋動力」。
「創意」仍然建築在學問之上， 要有創意，必須先要有學問。
志工當做生活一部分， 你將會活得更快樂！
持續充實或更新知識， 才能免於落伍，不為社會所淘汰。
學到老，才能活到老。
少而好學，如日出之陽； 壯而好學，如日中之光； 老而好學，如炳燭之明。
知不足者好學， 恥下問者自滿。
學然後知不足，教然後知困。
萬事不如身手好， 一生須惜少年時。
新竹高於舊竹枝， 全憑老幹為扶持。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
讀十篇文章， 不如自寫一篇文章。
終身學習、追求新知， 成為生活的方式及條件， 才能有優質的生活與生命。
閱讀是最好的學習途徑。 一旦養成閱讀習慣之後， 學習任何事都會快樂的。
親職教育是神聖的責任， 適時的鼓勵，合理的讚美， 創意的啟發，真誠的互動，
你就是出色的稱職父母。
不要做超過自己不能負荷的事情。
寫下自己經歷過的事， 才能發覺自己偉大之事。
有良好的親子關係， 家庭裡就會更溫馨。
事以簡為上，言以簡為當。
繪畫是手腦並用的行為表規。
兒童畫， 是兒童生活的日記、是心裡的相本。
「終身學習」就是投資自己。
假如我們不改變方向， 就可能在原地踏步。
缺乏理想，人也將隨之枯萎。
學習即競爭力, 學習為創造其基的動力。
人生耐貧賤易，耐富貴難；安勤苦易，安閑散難； 忍疼易，忍癢難；能耐富貴、
安閑散、忍癢者， 必有道之士也。
成長的抉擇：
在責難中成長的孩子，容易挑剔刻薄。
在辱罵中成長的孩子，容易退縮休怯。
在嘲笑中成長的孩子，容易失去信心。
在敵意中成長的孩子，容易粗魯鬥狠。
在強褓中成長的孩子，不懂得勇敢。
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